Одноступенчатые планы двухбалльного компьютерного контроля знаний по альтернативному признаку: анализ и синтез
Стр: 22-29
Рубрики журнала
"Образовательные ресурсы и технологии"
Образовательная средаМетодики и технологии обучения и воспитанияИнформационные технологииМатематическая кибернетикаМетодологические исследованияУправление в социальных и экономических системахПрикладная геоинформатикаОбразование в интересах устойчивого развитияВсе рубрики
Образовательная среда
Выпуск: 2017-1 (18)
DOI: 10.21777/2312-5500-2017-1-22-29
Ключевые слова: Обучаемый, Педагог, Контроль знаний, Оценка ответов, Оперативная характеристика.
Аннотация: В статье рассмотрены способы анализа и синтеза одноступенчатых планов компьютерного контроля знаний, наиболее широко представленных в системах электронного и дистанционного образования.
Немонетарная мотивация инновационной деятельности
Стр: 44-50
Выпуск: 2017-2 (19)
DOI: 10.21777/2500-2112-2017-2-44-50
Ключевые слова: инноватика образования, инновационное сопротивление, инвестиции в образование.
Аннотация: Показано, что для становления экономики знаний необходимо развивать неформальные институции, ориентированные на немонетарные формы обеспечения повышенного социального статуса лиц, обеспечивающих генерацию инноваций.
Управление человеческими ресурсами
Стр: 3-9
Выпуск: 2016-5 (17)
DOI: 10.21777/2312-5500-2016-5-3-9
Ключевые слова: Управление, Управление персоналом, Управление человеческими ресурсами, Рекрутинг, Информационные технологии управления, Информационные системы управления, Человеческие ресурсы, Человеческий капитал.
Аннотация: Статья анализирует состояние и развитие технологий управления человеческими ресурсами. Статья описывает основные стратегические и тактические функции управления человеческими ресурсами. Статья дает анализ эволюции управления человеческими ресурсами. Статья описывает рекрутинг и e-recruiting как разновидность управления человеческими ресурсами. Статья описывает информационные системы управления человеческими ресурсами.
Методика быстрого обучения программированию на основе изучения классов задач (18–19)
Стр: 3-13
Выпуск: 2016-4 (16)
DOI: 10.21777/2312-5500-2016-4-3-13
Ключевые слова: Алгоритм, Программа, Язык программирования Паскаль, Массив, Указатели, Динамическая память, Структуры данных, Отладка.
Аннотация: Предлагается методика быстрого обучения программированию на основе изучения классов задач, разработанная и применяющаяся на практике в процессе обучения программированию студентов вузов.
Методика быстрого обучения программированию на основе изучения классов задач (16–17)
Стр: 3-14
Выпуск: 2016-3 (15)
DOI: 10.21777/2312-5500-2016-3-3-14
Ключевые слова: Предлагается методика быстрого обучения программированию на основе изучения классов задач, Разработанная и применяющаяся на практике в процессе обучения программированию студентов вузов.
Аннотация: Предлагается методика быстрого обучения программированию на основе изучения классов задач, разработанная и применяющаяся на практике в процессе обучения программированию студентов вузов.