Анализ психологических факторов объективного контроля знаний
Стр: 8-14
Рубрики журнала
"Образовательные ресурсы и технологии"
Образовательная средаМетодики и технологии обучения и воспитанияИнформационные технологииМатематическая кибернетикаМетодологические исследованияУправление в социальных и экономических системахПрикладная геоинформатикаОбразование в интересах устойчивого развитияВсе рубрики
Образовательная среда
Выпуск: 2017-1 (18)
DOI: 10.21777/2312-5500-2017-1-8-14
Ключевые слова: Контроль знаний, Психологический тип личности, Студент, Преподаватель.
Аннотация: В статье рассматриваются психологические типы личности (ПТЛ) и возможные комбинации их встречаемости в системе «преподаватель – студент». Взаимодействующие пары ранжируются по шкалам ПТЛ и психологической совместимости – ПС. Вводится функция психофункциональной объективности и строится диаграмма объективного контроля знаний.
Проблемы формирования образовательных коммуникаций в высшей школе посредством дистанционных платформ обучения
Стр: 20-24
Выпуск: 2017-4 (21)
DOI: 10.21777/2500-2112-2017-4-20-24
Ключевые слова: дистанционные платформы обучения, электронные образовательные технологии, высшая школа, коммуникативное пространство.
Аннотация:
В статье приведены некоторые проблемные аспекты развития дистанционных платформ обучения на
современном этапе. Особое внимание при этом уделяется вопросу определения степени целесообразности применения данных технологий на очной форме обучения.
Применение информационных технологий в подготовке государственных служащих
Стр: 25-33
Выпуск: 2017-2 (19)
DOI: 10.21777/2500-2112-2017-2-25-33
Ключевые слова: информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), дистанционные образовательные программы, профессиональная подготовка, профессиональная переподготовка, повышение квалификации, государственные гражданские служащие (ГГС), профессиональное образование.
Аннотация: В данной статье рассмотрены вопросы применения средств ИКТ в профессиональной подготовке государственных гражданских служащих. Приводятся результаты социологического опроса оценки профессионализма государственных гражданских служащих
Выборочные планы компьютерного контроля качества образования
Стр: 15-22
Выпуск: 2017-1 (18)
DOI: 10.21777/2312-5500-2017-1-15-22
Ключевые слова: Педагог, Обучаемый, Контроль знаний, Качество образования, Компетенции.
Аннотация: В статье рассмотрены одноступенчатые, двухступенчатые и последовательные планы компьютерного контроля качества образования и их основные характеристики, необходимые для решения задач анализа и синтеза планов.
Разработка метрик сложности кода модуля тестов
Стр: 33-36
Выпуск: 2017-2 (19)
DOI: 10.21777/2500-2112-2017-2-33-36
Ключевые слова: модульное тестирование, слабая связность, паттерны проектирования, внедрение зависимостей, IoC-контейнер, тестовый двойник, конструктор, рефакторинг.
Аннотация: В статье проводится анализ проблем модульного тестирования и разработка требований к построению метрики, применимой для автоматизированного измерения сложности кода модульных тестов.