АНАЛИЗ ДЕФИЦИТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ВОЛОНТЁРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ

Автор(ы): Лебедева Ксения Сергеевна

Рубрика: Методики и технологии обучения и воспитания

DOI: 10.21777/2500-2112-2024-3-75-81

Выпуск: 2024-3 (48)

Страницы: 75-81

Ключевые слова: волонтёрская деятельность, обучающиеся педагогического вуза, профессиональная подготовка, добровольчество, волонтёры

Аннотация: Данное исследование посвящено анализу дефицитов обучающихся педагогического вуза при подготовке к волонтёрской деятельности в школе. Проведено изучение причин и факторов, снижающих успешность реализации воспитательной деятельности в сфере волонтёрства будущими педагогами при взаимодействии их со школьниками. В результате проведённого интервьюирования и опроса студентов педагогических специальностей были выявлены дефициты в области личной мотивации обучающихся к волонтёрской деятельности и организации её в школе, что в дальнейшем может негативно влиять на их дальнейшую практическую работу в этом аспекте. Выделены перспективные направления для преодоления выявленных затруднений в области подготовки студентов педагогического вуза. К ним относится разработка и внедрение специального образовательного курса в систему профессиональной подготовки будущих учителей для развития умений обучающихся организовывать волонтёрскую деятельность в школе, включение способов мотивирования к волонтёрству в программу данного курса.

Библиографическая ссылка: Лебедева К.С. АНАЛИЗ ДЕФИЦИТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ВОЛОНТЁРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ // Образовательные ресурсы и технологии. – 2024. – № 3 (48). – С. 75-81. doi: 10.21777/2500-2112-2024-3-75-81