ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ МЕТОДИКИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ» НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ЭТАПА

Автор(ы): Мерзлякова Анна Владимировна, Рябкова Юлия Владимировна

Рубрика: Методики и технологии обучения и воспитания

DOI: 10.21777/2500-2112-2019-4-23-27

Выпуск: 2019-4 (29)

Страницы: 23-27

Ключевые слова: проектная методика, методика изучения иностранного языка, мотивация, творческий проект, подготовительный этап проекта, социальная реклама, лингвистический анализ

Аннотация: В статье приводится анализ результатов, полученных в ходе реализации подготовительного этапа проекта по теме «Здоровый образ жизни» на занятиях по иностранному языку на языковом факультете педагогического вуза. Целью реализуемого проекта является, с одной стороны, совершенствование коммуникативной компетенции в рамках изучаемой тематики, с другой – привлечение внимания студентов к социально-значимой проблеме и формирование у них отрицательного отношения к курению. В статье подчеркивается актуальность тематики проекта для выбранной целевой аудитории. При решении поставленных в рамках проекта задач использованы методы семантического, семиотического и контекстуального анализа для обработки языкового и графического материала, метод статистического подсчета для обработки результатов социологического опроса. В ходе реализации подготовительного этапа творческого проекта учащимися проведено самостоятельное исследование социальной антитабачной рекламы, отражающее лингвистические, психологические, лингвокультурные аспекты.
Полученные данные имеют практическую значимость для реализации последующих этапов проекта по созданию эффективного продукта – антитабачной социальной рекламы.

Библиографическая ссылка: Мерзлякова А.В., Рябкова Ю.В. ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ МЕТОДИКИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ» НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ЭТАПА // Образовательные ресурсы и технологии. – 2019. – № 4 (29). – С. 23-27. doi: 10.21777/2500-2112-2019-4-23-27