Рубрики журнала
"Образовательные ресурсы и технологии"

Образовательная средаМетодики и технологии обучения и воспитанияИнформационные технологииМатематическая кибернетикаМетодологические исследованияУправление в социальных и экономических системахПрикладная геоинформатикаОбразование в интересах устойчивого развитияВсе рубрики

Все рубрики

Стандарты третьего поколения или русские женщины в науке

Стр: 7-10

Выпуск: 2014-1 (4)

Аннотация: В статье  рассматривается распределение еженедельных учебных нагрузок в российских железнодорожных учебных заведениях в начале XX и XXI веков соответственно. На основе их сравнения сформулированы вопросы об уровне образования, определяемого стандартами третьего поколения. В качестве ответа на поставленные вопросы приведён ретроспективный обзор художественной литературы 70-х годов прошлого века, биографические сведения об учёных - представительницах российской науки.  

Исследование северных территорий методами геоинформатики

Стр: 14-23

Выпуск: 2014-5 (8)

Аннотация: Статья об исследованиях северных территорий методами геоинформатики. Охарактеризованы особенности геоинформатики как научного направления, интегрирующего разные научные дисциплины, глобальный мониторинг, как основа исследования полярных территорий, носители съемочной аппаратуры, особенности орбит съемки, объекты исследования.

Статистический анализ интенсивности излучения миниатюрных криптоновых ламп

Стр: 6-9

Выпуск: 2014-4 (7)

Аннотация: В данной статье средствами пакета MATLAB анализируются статистические характеристики интенсивности излучения миниатюрных криптоновых ламп. Данные измерений параметров рассматриваются как дискретный стохастический процесс, представленный в виде временного ряда.

Оптимизация процесса преподавания в вузах с учетом особенностей восприятия и усвоения материала современной молодежью

Стр: 9-12

Выпуск: 2014-3 (6)

Аннотация: В статье рассматриваются актуальные проблемы преподавания в высшей школе современной молодежи, которая не имеет четкой мотивации, не приучена трудиться. При этом она обладает специфическим мировосприятием, отличным от предыдущих поколений, поскольку в основе его лежит глобальная сеть. Преподаватели вынуждены изменять подходы преподавания, выработанные годами и являющиеся привычными, и не только высшей школе, а уже в образовании маленьких детей.

Основные концепции реализации задач формирования расписаний

Стр: 9-21

Выпуск: 2014-2 (5)

Аннотация: В статье представлены основные концепции и подходы в реализации задач формирования расписаний на основе методов многокритериального, многовекторного и гипервекторного ранжирования теории принятия решений. Предложена классификация задач расписаний и основные критерии в задачах выбора. Показана применимость жадных эвристик.