Девиантное поведение личности как социально-психологический феномен: анализ проблемы, типология форм и возможности профилактики
Стр: 33-41
Рубрики журнала
"Образовательные ресурсы и технологии"
Образовательная средаМетодики и технологии обучения и воспитанияИнформационные технологииМатематическая кибернетикаМетодологические исследованияУправление в социальных и экономических системахПрикладная геоинформатикаОбразование в интересах устойчивого развитияВсе рубрики
Все рубрики
Выпуск: 2013-1
Ключевые слова: Социальные девиации, Девиантное поведение личности, Типология форм девиаций поведения, Психологическая профилактика.
Аннотация: В статье анализируются психологические аспекты девиантного поведения личности в различных социальных средах, представлены основные подходы к анализу, типологизации и генезису девиантного поведения, рассматриваются пути организации и методы психологической профилактики социальных девиаций в поведении сотрудников организации.
Обучающая модель исследования работы сердца как импульсной системы
Стр: 40-51
Выпуск: 2013-2
Ключевые слова: Электрическая активность сердца, Кардиограмма, Электродные отведения, Диполь электрической активности, SQR-комплекс кардиограммы.
Аннотация: В работе приводятся результаты моделирования работы сердца на основе представления потенциалов основных кардиографических отведений как трехмерных проекций суммарного вектора электрической активности сердца. Новизной модели является возможность путем изменения ее параметров описывать различные патологии в кардиограммах. Рассмотрены приближения модели одного диполя переменной амплитуды, двух диполей с разными ориентациями в пространстве и задержкой во времени и тремя диполями с фиксированной ориентацией в пространстве, но с переменными значениями электрических амплитуд во времени.
Философия воспитания как специфическая отрасль знания
Стр: 42-46
Выпуск: 2013-1
Ключевые слова: Философия воспитания, Онтологический аспект воспитания, Социальный аспект воспитания, Антропологический аспект воспитания, Эволюция воспитания, Ценности воспитания, Потенциал образования для формирования личности.
Аннотация: Данная статья представляет собой рефлексивный срез философии воспитания как особой отрасли знания, которую можно исследовать в онтологическом, логико-гносеологическом, аксиологическом, социальном, антропологическом и методологическом аспектах. Автор ограничивается лишь обращением к онтологическому, социальному и антропологическому аспектам.
Алгоритм определения периода изменения экономического параметра
Стр: 51-57
Выпуск: 2013-2
Ключевые слова: Экономические параметры, Алгоритм определения периода, Скрытые периодичности.
Аннотация: С использованием методики теории статистических решений решается задача выявления скрытых периодичностей изменения экономических параметров. Предлагается методика оценки флуктуационной составляющей ошибки определения периода. Приводятся результаты математического моделирования.
Междисциплинарная интеграция как методологическая основа современного образовательного процесса
Стр: 47-52
Выпуск: 2013-1
Ключевые слова: Междисциплинарная интеграция, Содержание высшего профессионального образования, Предметная структура научного знания, Логика и структура формирования личности, Комплексное обучение, Обучающие ситуации, Сетевые учебно-методические комплексы.
Аннотация: Междисциплинарная интеграция рассматривается как процесс взаимного согласования учебных дисциплин с точки зрения единого, непрерывного и целостного развития профессиональной деятельности. С позиций формирования компетенций междисциплинарная интеграция становится логическим основанием саморазвития будущего специалиста. Раскрываются основные особенности междисциплинарного взаимодействия в учебном процессе, условия успешного осуществления междисциплинарной интеграции в образовательной практике вузов.