Интерпретация роли династии Романовых в укреплении российского государства на уроках истории в общеобразовательной школе
Стр: 25-32
Рубрики журнала
"Образовательные ресурсы и технологии"
Образовательная средаМетодики и технологии обучения и воспитанияИнформационные технологииМатематическая кибернетикаМетодологические исследованияУправление в социальных и экономических системахПрикладная геоинформатикаОбразование в интересах устойчивого развитияВсе рубрики
Все рубрики
Выпуск: 2013-1
Ключевые слова: История России, Преподавание отечественной истории, Самодержавие, Российская империя, Государственные интересы, Социально-экономическая политика, Государственное устройство, Модернизация, Методика проведения урока по истории, воспитательный потенциал урока.
Аннотация: В статье обосновывается идея преемственности истории России, говорится о важном месте в ее комплексном осмыслении деятельности представителей Романовых на протяжении нескольких столетий. Внимание учащихся предлагается акцентировать на основной социокультурной идее о том, что ценностной основой деятельности династии Романовых является укрепление российского государства.
Критерии выбора программного обеспечения для формирования современной информационно-образовательной среды
Стр: 34-40
Выпуск: 2013-2
Ключевые слова: Информационно-образовательная среда, Системы программ для организации и поддержки образовательного процесса, Электронные средства обучения, Методические рекомендации.
Аннотация: В статье рассматриваются критерии выбора программного обеспечения для создания информационно-образовательной среды образовательной организации на примере возможностей системы программ для организации и поддержки образовательного процесса «1С: Образование 5. Школа» и электронных образовательных ресурсов фирмы «1С» для среднего общего образования.
Девиантное поведение личности как социально-психологический феномен: анализ проблемы, типология форм и возможности профилактики
Стр: 33-41
Выпуск: 2013-1
Ключевые слова: Социальные девиации, Девиантное поведение личности, Типология форм девиаций поведения, Психологическая профилактика.
Аннотация: В статье анализируются психологические аспекты девиантного поведения личности в различных социальных средах, представлены основные подходы к анализу, типологизации и генезису девиантного поведения, рассматриваются пути организации и методы психологической профилактики социальных девиаций в поведении сотрудников организации.
Обучающая модель исследования работы сердца как импульсной системы
Стр: 40-51
Выпуск: 2013-2
Ключевые слова: Электрическая активность сердца, Кардиограмма, Электродные отведения, Диполь электрической активности, SQR-комплекс кардиограммы.
Аннотация: В работе приводятся результаты моделирования работы сердца на основе представления потенциалов основных кардиографических отведений как трехмерных проекций суммарного вектора электрической активности сердца. Новизной модели является возможность путем изменения ее параметров описывать различные патологии в кардиограммах. Рассмотрены приближения модели одного диполя переменной амплитуды, двух диполей с разными ориентациями в пространстве и задержкой во времени и тремя диполями с фиксированной ориентацией в пространстве, но с переменными значениями электрических амплитуд во времени.
Философия воспитания как специфическая отрасль знания
Стр: 42-46
Выпуск: 2013-1
Ключевые слова: Философия воспитания, Онтологический аспект воспитания, Социальный аспект воспитания, Антропологический аспект воспитания, Эволюция воспитания, Ценности воспитания, Потенциал образования для формирования личности.
Аннотация: Данная статья представляет собой рефлексивный срез философии воспитания как особой отрасли знания, которую можно исследовать в онтологическом, логико-гносеологическом, аксиологическом, социальном, антропологическом и методологическом аспектах. Автор ограничивается лишь обращением к онтологическому, социальному и антропологическому аспектам.