А.С. Макаренко: к дискуссии о творческом наследии
Стр: 19-24
Рубрики журнала
"Образовательные ресурсы и технологии"
Образовательная средаМетодики и технологии обучения и воспитанияИнформационные технологииМатематическая кибернетикаМетодологические исследованияУправление в социальных и экономических системахПрикладная геоинформатикаОбразование в интересах устойчивого развитияВсе рубрики
Все рубрики
Выпуск: 2013-1
Ключевые слова: А.С. Макаренко, Педагогическая деятельность, История педагогики, Советская педагогика, Социальная педагогика, Воспитание, Педагогический идеал, Коллектив.
Аннотация: В статье раскрывается мировое значение творческого наследия А.С. Макаренко, его основные идеи, актуальные для современной социально-педагогической практики. Анализируются современные ревизии ведущих концептуальных основ педагогики А.С. Макаренко, представлена попытка встроить наследие великого педагога в российское историко-педагогическое наследие. Обосновываются основные идеи и положения, создающие ориентировочный вектор ценностного социального восприятия войны подрастающим поколением.
«Портал знаний» как комплексное решение для развития информационной инфраструктуры в системе государственной службы Украины
Стр: 27-33
Выпуск: 2013-2
Ключевые слова: Информационные ресурсы, Управление знаниями, Государственное управление, Портал знаний, Облачные вычисления.
Аннотация: В статье излагается концепция построения и опыт реализации программного комплекса «Портал знаний» в сфере государственного управления с применением технологий облачных вычислений. Рассмотрены цели создания портала, основные задачи и функции портала, принципы его построения для государственной службы Украины.
Интерпретация роли династии Романовых в укреплении российского государства на уроках истории в общеобразовательной школе
Стр: 25-32
Выпуск: 2013-1
Ключевые слова: История России, Преподавание отечественной истории, Самодержавие, Российская империя, Государственные интересы, Социально-экономическая политика, Государственное устройство, Модернизация, Методика проведения урока по истории, воспитательный потенциал урока.
Аннотация: В статье обосновывается идея преемственности истории России, говорится о важном месте в ее комплексном осмыслении деятельности представителей Романовых на протяжении нескольких столетий. Внимание учащихся предлагается акцентировать на основной социокультурной идее о том, что ценностной основой деятельности династии Романовых является укрепление российского государства.
Критерии выбора программного обеспечения для формирования современной информационно-образовательной среды
Стр: 34-40
Выпуск: 2013-2
Ключевые слова: Информационно-образовательная среда, Системы программ для организации и поддержки образовательного процесса, Электронные средства обучения, Методические рекомендации.
Аннотация: В статье рассматриваются критерии выбора программного обеспечения для создания информационно-образовательной среды образовательной организации на примере возможностей системы программ для организации и поддержки образовательного процесса «1С: Образование 5. Школа» и электронных образовательных ресурсов фирмы «1С» для среднего общего образования.
Девиантное поведение личности как социально-психологический феномен: анализ проблемы, типология форм и возможности профилактики
Стр: 33-41
Выпуск: 2013-1
Ключевые слова: Социальные девиации, Девиантное поведение личности, Типология форм девиаций поведения, Психологическая профилактика.
Аннотация: В статье анализируются психологические аспекты девиантного поведения личности в различных социальных средах, представлены основные подходы к анализу, типологизации и генезису девиантного поведения, рассматриваются пути организации и методы психологической профилактики социальных девиаций в поведении сотрудников организации.