Рубрики журнала
"Образовательные ресурсы и технологии"

Образовательная средаМетодики и технологии обучения и воспитанияИнформационные технологииМатематическая кибернетикаМетодологические исследованияУправление в социальных и экономических системахПрикладная геоинформатикаОбразование в интересах устойчивого развитияВсе рубрики

Все рубрики

Эволюция экологического образования в условиях высшей школы

Стр: 49-53

Выпуск: 2012-1

Аннотация: В статье  представлена попытка теоретического осмысления понятия «образование для устойчивого развития», анализируется  соотношение понятий «экологическое образование» и «образование для устойчивого развития», акцентированы смыслы понятия «экологическое образование для устойчивого развития».

Воспитание младшего школьника как психолого-педагогическая проблема при реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Стр: 54-60

Выпуск: 2012-1

Аннотация: Статья посвящена проблемам оценки результатов воспитания младших школьников в условиях внедрения ФГОС начального основного образования как одного из приоритетных направлений Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Рассматривается спектр проблем, связанных с взаимодействием семьи и школы, оценкой значимости воспитания педагогами, отношением к введению ФГОС со стороны педагогического сообщества.

Образование как системообразующий фактор формирования интеллектуального капитала предприятий

Стр: 61-67

Выпуск: 2012-1

Аннотация: Образование рассматривается как один из системообразующих факторов формирования интеллектуального капитала предприятий. Приводятся обобщенные показатели для оценки уровня человеческого капитала предприятия. Исследуется влияние рыночных отношений на развитие системы образования, выявляются их слабые и сильные стороны. Проводится анализ способов повышения качества и развития системы образования с учетом накопленного опыта в нашей стране и за рубежом.

Организация управления образовательной средой вуза на основе системного подхода

Стр: 68-71

Выпуск: 2012-1

Аннотация: В статье на базе анализа содержания понятий «образовательная среда», «система», «системный подход» представлена интегративная характеристика общей структуры управления образовательной средой, раскрыта логика управляющих воздействий. Детализированы функции управления образовательной средой на основе системного подхода.

Формирование информационно-коммуникативной компетентности младших школьников в контекстном обучении

Стр: 72-76

Выпуск: 2012-1

Аннотация: В статье рассмотрены проблемы введения в учебный процесс начальной школы информационно-компьютерных технологий. Показано, что опора на ФГОС при форми-ровании информационно-коммуникативной компетентности у младших школьников имеет свои ограничения. Рассмотрены перспективы формирования информационно-коммуникативной компетентности младших школьников при реализации контекстно-го обучения (по А.А. Вербицкому).