Рубрики журнала
"Образовательные ресурсы и технологии"

Образовательная средаМетодики и технологии обучения и воспитанияИнформационные технологииМатематическая кибернетикаМетодологические исследованияУправление в социальных и экономических системахПрикладная геоинформатикаОбразование в интересах устойчивого развитияВсе рубрики

Образовательная среда

Применение индивидуальных сбалансированных показателей для управления персоналом

Стр: 39-45

Выпуск: 2016-1 (13)

DOI: 10.21777/2500-2112-2016-1-39-45

Аннотация: В статье представлены исследования по применению системы индивидуальных сбалансированных показателей (PBSC) как инструмента управления персоналом высшим учебным заведением. Показана связь этих показателей с системой показателей организации. Показано, что применение PBSC способствует единению коллектива и создает синергетический эффект увеличения творческого потенциала вуза.

Постановка, научное и психологическое сопровождение исследовательских работ учащихся

Стр: 35-39

Выпуск: 2016-2 (14)

Аннотация: Представлены результаты педагогического эксперимента, направленного на изучение возможности проведения учащимися общеобразовательных учреждений научных исследований в области математики и естествознания. На конкретном примере показано, что при адекватном руководстве исследованием могут быть получены нетривиальные научные результаты.

Малые научные школы и их роль в развитии науки в государственных научно-технических университетах

Стр: 45-51

Выпуск: 2016-1 (13)

DOI: 10.21777/2500-2112-2016-1-45-51

Аннотация: Статья посвящена вопросам решения проблемы существования в государственных научно-технических университетах научных школ и оценке их уровня, а также их влияния на развитие и осуществление научной деятельности. Приводится описание особенности структуры организации науки по принципу иерархии научных школ. Описана системная информационная карта научной школы, позволяющая провести самоанализ возможностей и перспективы развития научной школы и оценку места научной школы в мировой системе научных школ данного профиля (области). В результате исследования авторы приходят к выводу, что без научной школы нет качественного образования.

Применение трехмерной визуализации в образовательном процессе

Стр: 40-43

Выпуск: 2016-2 (14)

Аннотация: Данная статья посвящена вопросу применения технологий трехмерной визуали-зации в образовательном процессе. Рассмотрена возможность разработки программ-ной системы, предоставляющей инструментальные средства для создания статиче-ских и динамических обучающих подсистем (проектов).

Преимущество использования интерактивных методов преподавания психиатрии

Стр: 51-60

Выпуск: 2016-1 (13)

DOI: 10.21777/2500-2112-2016-1-51-60

Аннотация: В статье анализируются способы повышения образовательного уровня студентов медицинского вуза и приобретение ими компетентностного опыта, путем применения на занятиях по психиатрии интерактивных методов преподавания, значительно повышающих интерес студентов к изучаемому предмету.