Рубрики журнала
"Образовательные ресурсы и технологии"

Образовательная средаМетодики и технологии обучения и воспитанияИнформационные технологииМатематическая кибернетикаМетодологические исследованияУправление в социальных и экономических системахПрикладная геоинформатикаОбразование в интересах устойчивого развитияВсе рубрики

Образовательная среда

Моделирование процесса обучения с использованием раскрашенных сетей Петри

Стр: 10-20

Выпуск: 2014-1 (4)

Аннотация: В статье предложена модель изучения студентами вуза конкретной дисциплины на примере «Структуры и алгоритмы обработки данных». Модель построена с применением раскрашенных сетей Петри (ColouredPetriNet). Предлагаемая модель учитывает современный подход к преподаванию в университете - деление дисциплины на модули (блоки) В качестве инструмента моделирования используется программа CPNTools.

Компьютеризация процесса отработки материала и оценки знаний студента: проблемы и перспективы

Стр: 12-18

Выпуск: 2014-3 (6)

Аннотация: В статье рассматриваются возможности повышения КПД учебного процесса при помощи компьютеризации отработки материала и оценки знаний студента. Особое внимание уделяется возможностям использования разнообразных тестов, в связи с чем анализируются различные типы вопросов, приводятся вероятностные оценки их эффективности и даются соответствующие рекомендации.

Самоорганизация Интернет – образования на мультиагентной платформе ГЕКАДЕМ 5.0

Стр: 22-25

Выпуск: 2014-2 (5)

Аннотация: В статье представлена точка зрения автора на архитектуру платформы ГЕКАДЕМ облачного Интернет-образования, которая базируется на принципах самоорганизации как процесса формирования кластеров знаний, так и их использования при Интернет - образовании на основе облачных технологий. Рассматриваются возможности мультиагентного подхода, как базовой модели архитектуры платформы и приводятся перечень ключевых клиентов функциональных подсистем.

Форсайт как наиболее эффективный инструмент развития отрасли информационных технологий в России

Стр: 20-24

Выпуск: 2014-1 (4)

Аннотация: В статье предложен инструмент формирования приоритетных направлений профессиональных компетенций подготовки специалистов в области информационных технологий. Основной вектор развития методологии направлен на более активное и целенаправленное использование знаний экспертов.

Визуализация информации: наглядное отображение количественной информации

Стр: 18-22

Выпуск: 2014-3 (6)

Аннотация: Цель статьи: научиться извлекать из данных первоначальную полезную информацию с помощью их визуализации. Эта тема элементарна в математическом плане, но имеет большое практическое значение. Представлен обзор литературы и описание методов визуализации данных.