Психолого-педагогическая парадигма исследования межкультурной коммуникации как вектора развития многополярного мира
Стр: 13-17
Рубрики журнала
"Образовательные ресурсы и технологии"
Образовательная средаМетодики и технологии обучения и воспитанияИнформационные технологииМатематическая кибернетикаМетодологические исследованияУправление в социальных и экономических системахПрикладная геоинформатикаОбразование в интересах устойчивого развитияВсе рубрики
Все рубрики
Выпуск: 2017-3 (20)
DOI: 10.21777/2500-2112-2017-3-13-17
Ключевые слова: межкультурная компетенция, парадигма, межкультурная чувствительность, этноцентризм, поликультурное образование, международно-ориентированная личность.
Аннотация: В статье раскрываются психологические и педагогические аспекты межкультурной коммуникации как области гуманитарного знания. Особое внимание уделяется их взаимосвязи в контексте задач формирования личности в условиях современного поликультурного общества; обозначается влияние феномена межкультурной коммуникации на теорию и практику обучения иностранным языкам. Межкультурная коммуникация представлена как парадигма данного педагогического процесса, затрагивающая как его теоретические основы, так и практические стороны.
Реализация проектов в сфере физкультуры и спорта с применением механизмов государственно-частного партнерства
Стр: 14-17
Выпуск: 2017-2 (19)
DOI: 10.21777/2500-2112-2017-2-14-17
Ключевые слова: государственно-частное партнерство, муниципально-частное партнерство, спорт.
Аннотация: В статье описывается ключевые аспекты новых возможностей привлечения частных инвесторов в сферу физической культуры и спорта
Возможности использования технологии песочной терапии в работе психологической лаборатории вуза
Стр: 15-19
Выпуск: 2017-4 (21)
DOI: 10.21777/2500-2112-2017-4-15-19
Ключевые слова: сендплей, сендплей-терапия, песочная терапия, обучение, самосознание, студент, психотерапия, психология практическая, психологическая лаборатория, психологическая служба.
Аннотация:
В статье рассматриваются некоторые аспекты использования сендплей-терапии как технологии сопро-
вождения студентов в рамках работы психологической службы вуза. Подробно раскрываются история
становления, особенности применения, а также возможности использования сендплей-терапии в со-
временной психологической практике. Представленный качественный анализ основных аспектов применения данной техники
Научно-образовательные компьютерные сети. Прошлое, настоящее и тенденции развития
Стр: 17-25
Выпуск: 2017-2 (19)
DOI: 10.21777/2500-2112-2017-2-17-25
Ключевые слова: компьютерные сети, научно-образовательные сети, опорная инфраструктура, инфраструктура доступа, сетевые сервисы.
Аннотация: Целью данной обзорной статьи является анализ современного состояния и изменений, происходящих в национальных компьютерных научно-образовательных сетях (National Research and Educational Networks – NREN), а также определение тенденций их развития
Межъязыковая интерференция в освоении русскими болгарского языка
Стр: 18-22
Выпуск: 2017-3 (20)
DOI: 10.21777/2500-2112-2017-3-18-22
Ключевые слова: русский язык, болгарский язык, алфавит, лексический состав, грамматика, болгарский артикль, языковой аналитизм, языковая интерференция.
Аннотация:
В статье проводится сравнительно-сопоставительный анализ русского и болгарского языков на предмет
различий в графике, произношении, лексическом составе и грамматическом строе. Проводится оценка
степени соответствия тех или иных аспектов болгарского языка аналогичным русским. Делается вывод
о значительном отличии и несоответствии болгарской языковой системы, несмотря на видимое сходство
и, как следствие, наличия существенной языковой интерференции, препятствующей быстрому освоению
языка родственной славянской группы.